TRƯỜNG MẦM NON KHÁNH AN KIỂM TRA VIỆC THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CỦA GIÁO VIÊN THÁNG 2 NĂM 2026

   Thực hiện Quyết định kiểm tra số 03/QĐ-TMN ngày 20/01/2026 của Hiệu trưởng Trường Mầm non Khánh An, tổ kiểm tra nội bộ nhà trường đã xây dựng kế hoạch và tiến hành kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ của giáo viên; đồng thời kiểm tra công tác rèn nền nếp, thói quen, giáo dục lễ giáo và kỹ năng sống cho trẻ trong tháng 2 năm 2026

   Hoạt động kiểm tra nhằm đánh giá ý thức trách nhiệm, năng lực chuyên môn và hiệu quả thực hiện nhiệm vụ của giáo viên; đồng thời xem xét chất lượng tổ chức các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ, việc rèn luyện nền nếp thói quen và giáo dục lễ giáo cho trẻ tại các nhóm lớp. Qua đó, nhà trường có cơ sở đánh giá đúng thực trạng triển khai chương trình giáo dục mầm non theo quy định, bảo đảm nguyên tắc “tính toàn diện, tích hợp, lấy trẻ làm trung tâm”.

Theo kế hoạch, tổ kiểm tra tiến hành kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ đối với 02 giáo viên:

• Đồng chí Ngô Thị Nhàn, giáo viên lớp 3 tuổi A: Kiểm tra hồ sơ chuyên môn; dự giờ 02 hoạt động gồm 01 hoạt động học và 01 hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc (giờ vệ sinh – ăn trưa).

• Đồng chí Bùi Thị Trang, giáo viên lớp 4 tuổi B: Kiểm tra hồ sơ chuyên môn; dự giờ 02 hoạt động gồm 01 hoạt động học và 01 hoạt động chơi, hoạt động ngoài trời theo ý thích của trẻ.

   Trong hoạt động dự giờ, cô giáo Ngô Thị Nhàn đã tổ chức hoạt động giáo dục thể chất với nội dung “Bật liên tục qua 3 ô”. Hoạt động được chuẩn bị chu đáo, phù hợp với độ tuổi của trẻ; trẻ hứng thú tham gia, thực hiện đúng kỹ thuật bật, giữ được thăng bằng và phối hợp vận động nhịp nhàng. Cô giáo hướng dẫn rõ ràng, động viên kịp thời, đảm bảo an toàn cho trẻ, góp phần rèn luyện thể lực, sự nhanh nhẹn và mạnh dạn khi tham gia các hoạt động vận động.

   Đối với cô giáo Bùi Thị Trang, hoạt động tạo hình được tổ chức sinh động, khuyến khích trẻ sáng tạo thông qua việc lựa chọn màu sắc, nguyên vật liệu và cách thể hiện sản phẩm. Trẻ tích cực tham gia, mạnh dạn chia sẻ ý tưởng, sản phẩm đa dạng, thể hiện được sự khéo léo và cảm xúc thẩm mỹ. Qua hoạt động, cô giáo đã giúp trẻ phát triển kỹ năng tạo hình, khả năng quan sát và nuôi dưỡng tình yêu cái đẹp.

    Bên cạnh đó, nhà trường kiểm tra công tác rèn nền nếp, thói quen và giáo dục lễ giáo cho trẻ mẫu giáo đối với 03 giáo viên: đồng chí Đinh Thị Khiếu (lớp 4TC), đồng chí Bùi Thị Thu Hường (lớp 5TB) và đồng chí Dương Thị Ngọc Luyến (lớp 5TA2) thông qua hồ sơ và việc thực hiện thực tế tại nhóm lớp.

    Thông qua dự giờ các hoạt động và kiểm tra minh chứng hồ sơ, tổ kiểm tra đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của trẻ; đồng thời xem xét tính phù hợp và hiệu quả trong công tác quản lý, chỉ đạo của nhà trường. Kết quả kiểm tra là cơ sở quan trọng để nhà trường điều chỉnh kế hoạch chuyên môn, xây dựng các giải pháp bồi dưỡng, nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên, góp phần nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ một cách toàn diện.

    Hoạt động kiểm tra nội bộ không chỉ giúp phát huy những điểm mạnh mà còn kịp thời chỉ ra những nội dung cần tiếp tục đổi mới, hoàn thiện; từ đó tạo động lực để giáo viên tích cực rèn luyện, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non trong giai đoạn hiện nay.